Entrades

prueba

A totes ses famílies que encara no heu fet el qüestionari, ens agradaria recordar-vos si podeu, per favor,  omplir-ho per així millorar el nostre servei virtual de propostes d'activitats als alumnes.  A todas las familias que aún no habéis rellenado el cuestionario, nos gustaría recordaros si podéis por favor, hacerlo para así mejorar nuestro servicio virtual de propuesta de actividades a los alumnos.  MOLTES GR ÀCIES- MUCHAS GRACIAS- THANK YOU GRAZIE MILLE - VIELEN DANK- MERCI BEAUCOUP Clicando en el enlace podréis acceder al cuestionario https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeBKMsTqq2iVy8BUkCFXAORftsEoff0_EffTljAMhpDn-d3Mg/viewform?usp=sf_link

Presentación Activitat TIC

Aquí exposaré el producte final que he creat per posar en pràctica alguna de les EINES TIC que hem après i treballat durant el curs.  Hem treballat en petit grup de tres integrants, els quals treballam a l'etapa d'educació Infantil. Ens hem plantejat aprofitar la temàtica dels animals que es treballa durant aquesta etapa (classificació i característiques d'alguns animals del nostre entorn proper i llunyà). A partir d'aquesta temàtica hem valorat quina tècnica serà més favorable i oportuna per poder potenciar l'aquisició d'aquests continguts a través de les TIC. Ja que algunes de les tècniques i aplicacions TIC que hem après al curs no són adaptables ni aptes a les edats que naltros treballam, hem hagut de estriar aquelles més sencilles que es poguessin treballar a infantil.  Finalment hem estriat emprar:  Kahoo --> Per les seves caractéristiques motivadores i engrescadores, en un format alegre que és sencilla de manejar.  EdPuzzle --> Perquè e

Quarta sessió Aprendre amb les TIC

Avui hem comencant comentant aspectes positius i diferencials entre el GOOGLE DOCS i el clàssic WORD. Les avantatges que tendria el Google Docs serien entre d'altres: Afavoreix el treball en grup i cooperatiu, on cada integrant pot anar editant el document sense haver de descarregar-ho cada vegada.  Es guarda automaticament, sense la necessitat d'anar creant arxius nous i haver d'enviar-los als companys.  Pots treballar amb ell sense la necessitat de portar un USB o algun altre tipus de suport tecnològic amb tu, sino que amb l'abast d'Internet ja podràs accedir-hi.  Desprès hem créât un KAHOOT com a mestres, és a dir, que hem estat naltros els creadors del joc, i hem conviidat als companys a respondre i jugar.  Desprès hem treballat amb una altra eina GOOGLE, que són els GoogleForms, que serveix per crear questionaris, formularis, enquestes, etc.  Jo he crear un questionari autoavaluable per saber el nivel de comprensió lectora o els conceptos adquirits

Tercera Sessió Aprendre amb les TIC

Avui és la tercera sessió, i com han passat tant de díes hem fet un repàs d'allò que vàrem estar aprenent a les dues sessions anteriors. Per començar a posar-nos en marxa amb el treball TIC hem creat un POPPLET amb les FORTALESES que tenen les eines digitals, entre d'altres hem comentat: Aprenentatge compartit. Multiparticipatiu Manera de guardar la informació treballada.  Compartim idees Hem compartit algunes NORMES DE CONVIVÈNCIA del món digital, mitjançant un COOGLE, les idees presentades han estat: No esborrar el treball dels altres.  Respectar les diferents opinions.  Respectar l'autoria i citar les fonts.  Emprar colors per temàtica, usuari o per corregir.  Les majúscules s'empren per CRIDAR!!! https://goo.gl/images/2W8Mdw  Desprès hem creat un KAHOOT , però aquesta vegada, nosaltres havíem de crear les preguntes per conèixer-nos millor, i hem jugat.  Hem parlat sobre una bona presentació i hem compartit les idees amb un COOGLE / POOPLET

Segona Sessió Aprende amb les TIC

Imatge
En aquesta segona sessió hem començat repensant el què vàrem treballar i aprendre ahir. Jo veig que estic molt animada amb el tema TIC, cosa que fa uns anys, durant la meva primera experiència TIC a la Universitat em semblava un horror! Així que estic molt contenta amb aquesta experiència motivadora. Les eines que vàrem aprendre no eren complicades, i això motiva el doble. Eines que estem treballant: - Pooplet http://popplet.com/ Serveix per crear mapes conceptuals. Utilitats en Educació :  Resums finals Avaluacions Pluja d'idees Coneixements previs - Mentimeter És un joc paregut al Kahoot, les diferències són: No té opció de posar-li música de fons. És més seriós que el Kahoot.  No té una presentació tan animada i colorida.  Pel meu grup d'edat és millor el Kahoot.  Hi ha dos opcions:  Opció pel que crea les preguntes Opció pels Jugadors - Crear  Còdig QR: Passes a seguir:  Copiar la URL que dessitges convertir en QR.  Anar

Primera sessió Aprendre amb les TIC

Imatge
A la nostra primera sessió hem conegut eines i aplicacions digitals útils per emprar a l'aula: 1. Padlet Es tracta de un mural on poder penjar idees que volem registrar. Aquesta eina pot ser privada o pública, amb la qual podem crear comunitat i oferir la possibilitat d'intercanviar opinions. Utilitats: Treball colaboratiu amb les famílies.  Treball col.laboratiu amb l'equip docent.  Treball col.laboratiu entre infants i al.lots de primària (exemple: activitat padrins - fillols). Àlbum viatger.  ..... L'adreça del meu Padet és la seguent:  https://padlet.com/magolunar/padletrepensarelmon 2. Canva Es tracta de una eina digital amb la qual podem crear una història a mode de PowerPoint. Als infants els motiva molt. 3. EdPuzzle   Per crear vídeos interactius. Podem afegir preguntes mentre veuen el vídeo. 4. Blogger  Aquí està el meu exemple de la creació d'un nou Blog. D'aquesta primera sessió me'n duc una grata